Τα παιδιά ζωγράφισαν τα σπίτια τους σε καιρό ειρήνης σε ένα μεγάλο χαρτί του μέτρου και πάτησαν επάνω. Στη συνέχεια απάντησαν σε ερωτήσεις 'οπως: Ποιος μένει δίπλα από την...;, ποιός μένει ανάμεσα από τον... και την ...;, ποιός είναι αριστερά από τον...;, ποιός μένει πίσω από την...;.Τους άρεσε πολύ και κάποια στιγμή άρχισαν να κάνουν και μόνα τους ερωτήσεις.
0 Comments
Για τον εορτασμό της 28η Οκτωβρίου τα παιδιά (Α2σκιουράκια) ζωγράφισαν και έκαναν κολάζ την παρέλαση, αποτύπωσαν την φρίκη του πολέμου στην δικιά τους Γκουέρνικα (Α2 σκιουράκια και Α3 βατραχάκια) και ζωγράφισαν origami γερανούς (Α3 βατραχάκια) σύμβολο του πυρηνικού αφοπλισμού και άκουσαν μια πολύ ωραία αληθινή ιστορία που τους συνοδεύει.
Προσεγγίζοντας διαθεματικά το θέμα "ο ευατός μου" μετρήσαμε το ύψος του κάθε παιδιού (Α1 ποντικάκια) με κορδέλες, ζωγραφίσαμε κεφαλάκια κι γράψαμε το όνομά μας.
Δεν προλάβαμε να ξεκινήσουμε και ασχοληθήκαμε με σαλιγκάρια, χελώνες, καβούρια και σκατζόχοιρους. Όλα όσα μάθαμε παρουσιάζονται παραπάνω. Μία ταυτότητα για την χελώνα, ένα σαλιγκάρι που κουβαλάει στην πλάτη του πληροφορίες και ένας πίνακας αναφοράς για τον σκατζόχοιρο, όλα ζωγραφισμένα από τα παιδιά.
Τα sensory bottles είναι μπουκαλάκια γεμάτα αφρώδες μπαλάκια και καρτέλες με τα ονόματα των παιδιών. Τα παιδιά τα κουνούν και προσπαθούν να βρουν το δικό τους όνομα ή καποιου φίλου τους, να το διαβάσουν, να το γράψουν και αν βρουν και την εικόνα του βάτραχου πειρατή θα κερδίσουν και ένα βραβείο ή μια λιχουδιά.
|
AuthorΣας ευχαριστούμε που επισκεφθήκατε το 1ο 2 θέσιο νηπιαγωγείο Βραχναιίκων. Archives
October 2021
Categories |